印后裝訂操作技巧之騎馬訂書機(jī)的調(diào)整
發(fā)布時(shí)間：2024-05-21 點(diǎn)擊：504
(1)送書機(jī)構(gòu)的調(diào)整：
輸送不同規(guī)格的書本時(shí)，為保證送書位置適當(dāng)，要對送書的位置進(jìn)行相對應(yīng)的調(diào)整。調(diào)節(jié)很方便，只需手動(dòng)盤車，使連接塊和送書長連桿之間的連接螺釘處于機(jī)器后護(hù)板上的調(diào)節(jié)孔處，然后松開螺釘，調(diào)整連接塊和送書長連桿之間的相對應(yīng)位置即可達(dá)到調(diào)節(jié)送書位置的目的。當(dāng)送書位置合適后再擰緊螺釘。
(2)收書機(jī)構(gòu)的調(diào)整：
在收書過程中，兩收書輪之間的間隙應(yīng)根據(jù)書本的厚薄作相對應(yīng)的調(diào)整，間距太大，書本不能順利送至收書帶上；間距太小，書本不能通過收書輪或?qū)緮D壓壞。調(diào)整時(shí)，松開鎖緊把手，扳動(dòng)手柄，即可任意調(diào)整兩排收書輪的間距。然后再鎖緊；收書輪、收書導(dǎo)向板、收書帶在軸向上的位置正確與否，直接影響到收書的整齊性。使用調(diào)整時(shí)，要保證書本的重心位置處于收書輪和收書帶的中間位置。一般規(guī)格的書本必須經(jīng)過兩對收書和兩根收書帶的中間位置輸送，大規(guī)格的書本通過三至四對收書輪和三至四根收書帶輸送更好。調(diào)整的方法很簡單，只要松開收書輪、收書導(dǎo)向板兩件零件上的頂絲，即可在軸向位置上任意移動(dòng)收書輪、收書導(dǎo)向板，達(dá)到理想狀態(tài)后再擰緊頂絲。
(3)緊鉤機(jī)構(gòu)的調(diào)整：
根據(jù)裝訂書本的規(guī)格變化，兩釘腳中心要求作相應(yīng)調(diào)整。調(diào)整時(shí)，松開鎖緊螺母，緊鉤底板便可在水平方向上任意移動(dòng)，達(dá)到理想狀態(tài)時(shí)再將鎖緊螺母鎖緊即可。在豎直方向上，如果緊鉤爪抬起過高，會(huì)將書本擠壓壞；抬起過低，裝訂的書本不牢。先整體調(diào)整：松開緊鉤推桿兩端的螺母，然后轉(zhuǎn)動(dòng)緊鉤推桿，調(diào)整升降架的位置，便可改變緊鉤爪的抬起高度一致，達(dá)到要求后，再將兩螺母鎖緊如果各緊鉤爪的高度一致，調(diào)整結(jié)束，否則再分別進(jìn)行調(diào)整：松開鎖緊螺釘，旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)螺釘，調(diào)節(jié)螺釘驅(qū)動(dòng)升降板即可改變緊鉤爪的高度。
在使用中，若有鐵絲在緊鉤底板和緊鉤爪之間卡住的現(xiàn)象，只需撥動(dòng)把手上下滑動(dòng)兩次便可除去。
(4)裝訂手的調(diào)整：
為了適應(yīng)裝訂各種規(guī)格厚薄和書本，需要調(diào)整裝訂手。當(dāng)裝訂手上升到最高位置時(shí)，擰動(dòng)裝訂手上的m16內(nèi)六角螺釘。反時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，裝訂手抬起；順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，裝訂手落下。指示箭頭對準(zhǔn)裝訂手上刻度標(biāo)牌的數(shù)值，即是裝訂書本的厚度。
(5)裝訂機(jī)頭的調(diào)整：
a：兩釘腳不等長的調(diào)整：調(diào)整兩釘腳不等長時(shí)，首先松開緊固螺釘，調(diào)整可調(diào)螺釘，若順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，會(huì)縮短裝訂的左訂腳；若將可調(diào)螺絲反時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后，輕輕敲擊u型頭，使可調(diào)螺釘緊靠機(jī)頭外殼，這時(shí)會(huì)加長裝訂的左釘腳，調(diào)整至兩釘腳等長時(shí)，再將緊固螺釘鎖緊即可。
b：送鐵絲長短的調(diào)整：根據(jù)裝訂書本厚薄的需要，送鐵絲長短也要作相應(yīng)的調(diào)整。調(diào)整時(shí)，松開緊釘螺釘，上拉機(jī)頭蓋板，會(huì)增加送鐵絲的長度；下推機(jī)頭蓋板，會(huì)縮短送鐵絲的長度。
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輸送不同規(guī)格的書本時(shí)，為保證送書位置適當(dāng)，要對送書的位置進(jìn)行相對應(yīng)的調(diào)整。調(diào)節(jié)很方便，只需手動(dòng)盤車，使連接塊和送書長連桿之間的連接螺釘處于機(jī)器后護(hù)板上的調(diào)節(jié)孔處，然后松開螺釘，調(diào)整連接塊和送書長連桿之間的相對應(yīng)位置即可達(dá)到調(diào)節(jié)送書位置的目的。當(dāng)送書位置合適后再擰緊螺釘。
(2)收書機(jī)構(gòu)的調(diào)整：
在收書過程中，兩收書輪之間的間隙應(yīng)根據(jù)書本的厚薄作相對應(yīng)的調(diào)整，間距太大，書本不能順利送至收書帶上；間距太小，書本不能通過收書輪或?qū)緮D壓壞。調(diào)整時(shí)，松開鎖緊把手，扳動(dòng)手柄，即可任意調(diào)整兩排收書輪的間距。然后再鎖緊；收書輪、收書導(dǎo)向板、收書帶在軸向上的位置正確與否，直接影響到收書的整齊性。使用調(diào)整時(shí)，要保證書本的重心位置處于收書輪和收書帶的中間位置。一般規(guī)格的書本必須經(jīng)過兩對收書和兩根收書帶的中間位置輸送，大規(guī)格的書本通過三至四對收書輪和三至四根收書帶輸送更好。調(diào)整的方法很簡單，只要松開收書輪、收書導(dǎo)向板兩件零件上的頂絲，即可在軸向位置上任意移動(dòng)收書輪、收書導(dǎo)向板，達(dá)到理想狀態(tài)后再擰緊頂絲。
(3)緊鉤機(jī)構(gòu)的調(diào)整：
根據(jù)裝訂書本的規(guī)格變化，兩釘腳中心要求作相應(yīng)調(diào)整。調(diào)整時(shí)，松開鎖緊螺母，緊鉤底板便可在水平方向上任意移動(dòng)，達(dá)到理想狀態(tài)時(shí)再將鎖緊螺母鎖緊即可。在豎直方向上，如果緊鉤爪抬起過高，會(huì)將書本擠壓壞；抬起過低，裝訂的書本不牢。先整體調(diào)整：松開緊鉤推桿兩端的螺母，然后轉(zhuǎn)動(dòng)緊鉤推桿，調(diào)整升降架的位置，便可改變緊鉤爪的抬起高度一致，達(dá)到要求后，再將兩螺母鎖緊如果各緊鉤爪的高度一致，調(diào)整結(jié)束，否則再分別進(jìn)行調(diào)整：松開鎖緊螺釘，旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)螺釘，調(diào)節(jié)螺釘驅(qū)動(dòng)升降板即可改變緊鉤爪的高度。
在使用中，若有鐵絲在緊鉤底板和緊鉤爪之間卡住的現(xiàn)象，只需撥動(dòng)把手上下滑動(dòng)兩次便可除去。
(4)裝訂手的調(diào)整：
為了適應(yīng)裝訂各種規(guī)格厚薄和書本，需要調(diào)整裝訂手。當(dāng)裝訂手上升到最高位置時(shí)，擰動(dòng)裝訂手上的m16內(nèi)六角螺釘。反時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，裝訂手抬起；順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，裝訂手落下。指示箭頭對準(zhǔn)裝訂手上刻度標(biāo)牌的數(shù)值，即是裝訂書本的厚度。
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a：兩釘腳不等長的調(diào)整：調(diào)整兩釘腳不等長時(shí)，首先松開緊固螺釘，調(diào)整可調(diào)螺釘，若順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，會(huì)縮短裝訂的左訂腳；若將可調(diào)螺絲反時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后，輕輕敲擊u型頭，使可調(diào)螺釘緊靠機(jī)頭外殼，這時(shí)會(huì)加長裝訂的左釘腳，調(diào)整至兩釘腳等長時(shí)，再將緊固螺釘鎖緊即可。
b：送鐵絲長短的調(diào)整：根據(jù)裝訂書本厚薄的需要，送鐵絲長短也要作相應(yīng)的調(diào)整。調(diào)整時(shí)，松開緊釘螺釘，上拉機(jī)頭蓋板，會(huì)增加送鐵絲的長度；下推機(jī)頭蓋板，會(huì)縮短送鐵絲的長度。
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